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高三学生的道德与公民自我评价
2020-05-31 12:15:14  来源:网络

公民应该接受理性的训练,才能成为更有效的社会道德公民。对于高三学生来说,什么样的道德应该被用来规范自己,成为一个受到良好评价的公民?下面的cn人才网络编辑给你带来了高三的道德和公民自我评价。我希望它能对你有所帮助。

我一向关心国家事务,关心家乡建设,在力所能及的范围内参与公益活动,可以及时劝阻和举报违反社会公德、违纪违纪违法行为,遵守社会公德,注意环境保护,注意公共卫生,不乱扔垃圾,尊重他人劳动,爱护公共设施。不要浪费食物、水、电,不破坏公共财产;尊重教师,正确对待师生之间的不同意见,可以适当地与教师交换意见;珍惜生命,不吸烟,不喝酒。小心上交网民,不要进入网吧;勤劳节俭,孝顺父母,生活不要对父母提出过高的要求。

我真诚地支持中国共产党的领导,以改革的步伐热爱繁荣昌盛的社会主义祖国,用建设有中国特色社会主义的理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高党的政治意识和思想意识,向党组织提出入党申请。作为班长,我可以以身作则,严格自律,在学生中树立良好的榜样,能团结班级委员会,处理全班的一切事务,是老师的得力助手。

我爱我的国家,诚实守信,明辨是非,充满责任感;尊重国旗,国徽,能唱国歌,认真参加升旗仪式;热爱祖国,热爱集体,有强烈的责任感;诚实善良,不作弊;有一定的辨别是非的能力,诚实,有正义感;诚实坦率,认真,责任心强。

我想我一直是一个守法的好公民,有很高的道德素质,可以是新高中学生的代表,可以尊重老人,爱年轻人,尊重老师。公民与道德活动过程中典型的物质1在公交车上,我在平时的学生纠纷中为老人让座,我积极解释原因3看到老师问好4不骂人,尽量少和别人争论作为一个公民,不要忘记公民的责任,努力学习,为未来的社会贡献自己的力量。


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